-Retour-

Les UPE2A (Unités Pédagogiques pour Élèves Allophones Arrivants) sont des dispositifs mis en place dans les écoles, collèges et lycées pour accueillir et accompagner les élèves nouvellement arrivés en France et ne maîtrisant pas encore suffisamment la langue française.

1. Objectifs du dispositif UPE2A

• Faciliter l’intégration scolaire, linguistique et culturelle des élèves allophones.
• Proposer un accompagnement personnalisé afin d’acquérir rapidement les bases du français.
• Permettre une inclusion progressive dans les classes ordinaires.
• Développer les compétences nécessaires à la réussite scolaire dans toutes les disciplines.

2. Public concerné

Le dispositif UPE2A accueille :

• les élèves allophones arrivants (EANA), récemment arrivés en France, dont la maîtrise du français est insuffisante pour suivre une scolarité en classe ordinaire dans de bonnes conditions.

L’entrée dans le dispositif est décidée après une évaluation initiale de la maîtrise du français et des compétences scolaires antérieures.

3.Fonctionnement

L’élève est inscrit dans une classe ordinaire de référence (CM, 6e, 5e, etc.).

Il bénéficie en parallèle d’un enseignement spécifique en UPE2A, avec :

• un apprentissage intensif du Français langue seconde (FLS),
• des activités adaptées pour comprendre les codes de l’école française,
• un accompagnement pour faciliter la compréhension des disciplines.

Le volume horaire en UPE2A varie selon les besoins et le niveau de l’élève.