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Les ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire) sont des dispositifs présents dans les écoles, collèges et lycées qui permettent à des élèves en situation de handicap de poursuivre leur scolarité dans un cadre ordinaire tout en bénéficiant d’adaptations spécifiques.

1. Objectifs du dispositif ULIS

• Favoriser l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap.
• Proposer un parcours personnalisé adapté aux besoins de chaque élève.
• Développer l’autonomie, les compétences scolaires, sociales et professionnelles.
• Permettre l’accès à la classe de référence, selon les capacités de chacun.

2. Public concerné

Le dispositif ULIS accueille des élèves présentant :

• des troubles des fonctions cognitives (TFC),
• des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA),
• des troubles du spectre de l’autisme (TSA),
• des troubles moteurs, sensoriels ou de la santé,
• ou encore des troubles des fonctions exécutives importants.

L’orientation est décidée par la MDPH.

3.Fonctionnement

Les élèves inscrits en ULIS ont une classe de référence, dans laquelle ils suivent une partie des cours.

Ils bénéficient aussi de temps dans la salle ULIS, pour :

• des apprentissages adaptés,
• du travail en petit groupe,
• la remédiation,
• l’accompagnement socio-éducatif.