Évaluations nationales 2026
Dans le cadre de la rentrée scolaire 2026-2027, les élèves de 6e, 5e et 4e participeront aux évaluations nationales de début d'année.
Ces évaluations sont organisées au niveau national et permettent aux équipes pédagogiques de disposer de repères communs sur les acquis des élèves en français et en mathématiques.
Elles ont avant tout un objectif pédagogique : mieux connaître les besoins des élèves pour mieux les accompagner.
🗓️ Quand auront lieu les évaluations ?
Au collège Denis Diderot, les passations seront organisées :
➡️ du jeudi 10 septembre au vendredi 2 octobre 2026
Chaque classe sera informée des dates et horaires précis de ses évaluations.
Il est donc important que les élèves soient présents au collège pendant cette période.
⭐ La présence de votre enfant est essentielle
Nous vous demandons d'être particulièrement attentifs à la présence de votre enfant aux dates prévues.
La participation de tous les élèves permet au collège de disposer d'informations fiables et utiles pour accompagner les apprentissages.
En cas d'absence, l'établissement organisera, dans la mesure du possible, une nouvelle passation.
🎯 À quoi servent ces évaluations ?
Ces évaluations ne sont pas un examen et ne donnent pas lieu à une note qui vient sanctionner le travail de l'élève.
Elles permettent de repérer :
- les compétences déjà maîtrisées ;
- les notions qui doivent encore être consolidées ;
- les éventuelles difficultés particulières ;
- les besoins d'accompagnement de certains élèves.
En 6e, les évaluations portent notamment sur la lecture, la compréhension, le langage et l'étude de la langue en français, ainsi que sur les nombres, le calcul, les grandeurs, les mesures et la géométrie en mathématiques.
En 5e, elles permettent notamment de faire le point sur les compétences en français et en mathématiques à l'entrée dans le cycle 4.
En 4e, elles permettent également de disposer de repères sur les acquis des élèves en français et en mathématiques et d'identifier les besoins nécessitant éventuellement un accompagnement particulier.
📊 Et après les évaluations ?
Une restitution individuelle des résultats sera communiquée aux familles.
Cette restitution permettra de visualiser les compétences évaluées et de mieux comprendre les points forts et les points qui peuvent encore être travaillés.
⚠️ Un résultat ne résume jamais un élève
Il est important de rappeler que les résultats des évaluations nationales constituent un indicateur et non un jugement définitif sur le niveau d'un élève.
Ils seront analysés et mis en perspective avec :
- les observations quotidiennes des enseignants ;
- les évaluations et travaux réalisés en classe ;
- les progrès de l'élève ;
- son investissement et sa participation ;
- les compétences observées dans les différentes disciplines ;
- les éventuels besoins éducatifs particuliers connus de l'équipe.
L'objectif n'est donc pas de « mettre une étiquette » sur un élève, mais de croiser différents éléments pour mieux comprendre ses besoins et lui proposer, si nécessaire, un accompagnement adapté.
Les ressources nationales prévoient d'ailleurs que les résultats soient exploités par les équipes afin d'identifier les priorités pédagogiques et les élèves susceptibles de bénéficier d'un accompagnement spécifique.
🤝 Une démarche au service de la réussite
Ces évaluations constituent ainsi un point de départ pour l'année scolaire.
Elles permettent au collège de mieux connaître les acquis des élèves et d'ajuster son accompagnement.
Nous comptons donc sur la présence et l'implication de tous les élèves et sur la coopération des familles.
Merci à chacun pour son attention et son engagement aux côtés du collège.
La direction
Collège Denis Diderot – Alès
Pour en savoir plus
Évaluations nationales de 6e – Éduscol